تعلم مشاكل ال-

اضطرابات النطق

تعريف

إذا لم يتمكن الأطفال من تطوير الكلام أو تطور اللغة بشكل طبيعي ، تحدث اضطرابات لاحقة. بالإضافة إلى تأخر تطور اللغة ، اضطرابات اللغة والكلام في تتلعثم ، الهادر و تلعثم التعبير.

من أجل تقديم تقييم لتطور اللغة ، يوجه أطباء الأطفال وأخصائيي الأذن والأنف والحنجرة وعلماء النفس والمعلمين ومعالجي النطق أنفسهم إلى مراحل تطور اللغة التي نشأت عن التجربة.

تطوير اللغة

اللغة وسيلة اتصال مهمة بالنسبة لنا كبشر. يبدأ التطور الطبيعي للغة في الشهر الثاني من العمر مع "الثرثرة" ويكتمل باكتساب اللغة في سن السابعة.
يتم بالطبع توسيع وتنقيح المفردات والأسلوب والنطق وطول الجملة مع تقدمك في العمر. يقدم الجدول لمحة عامة عن تطور لغة الأطفال. إنها نتيجة سنوات من المراقبة. تختلف الانحرافات من شخص لآخر ولا يجب أن تمثل شذوذًا!

قد تكون مهتم ايضا ب: اضطراب اللغة عند الأطفال

من الشهر الثاني: Lallen = حروف العلة الأولى ، الصراخ
من الشهر الثامن: كرر المحاولات وبعض الفهم اللغوي
من السنة الأولى: الكلمات الأولى
في سن 1.5: جمل من كلمتين "da Mama"
في سن الثالثة: جمل متعددة الكلمات "اذهب إلى الجدة اليوم"
من 4 سنوات: الجمل الصحيحة نحويًا ، ولا يزال النطق غير صحيح في بعض الأحيان
في سن السابعة: اكتمل اكتساب اللغة ، وتأهيل الالتحاق بالمدرسة الابتدائية

يتطلب التطور الطبيعي للغة نظامًا وظيفيًا لعدة أعضاء. يجب أن تعمل عضلات الوجه واللسان والفك والأسنان والحنجرة والأحبال الصوتية والدماغ والتنفس وعضلات البطن معًا بطريقة منسقة لضمان التطور الطبيعي للغة.

هل يوجد تلف في أحد هذه الأعضاء (على سبيل المثال: ماكروغلوسيا = اللسان كبير جدًا ؛ الشلل النصفي في السنسنة المشقوقة) ، يمكن أن يكون تطور الكلام أكثر صعوبة وتأخيرًا.
نظرًا للعديد من الأسباب الكامنة في تأخر أو خلل في تطوير اللغة ، يشارك العديد من المتخصصين أيضًا في العثور على السبب (المسببات). يشمل هؤلاء قبل كل شيء أطباء الأطفال والأطباء النفسيين للأطفال والمراهقين وأطباء الأنف والأذن والحنجرة وأطباء الأعصاب ومعالجي النطق (معالجو النطق).

ما هي الأشكال الموجودة؟

بالمعنى الدقيق للكلمة ، يجب أن يكون هناك اضطرابات في الكلام واضطرابات في الكلام بشكل مستقل يتم تعريفها من بعضها البعض.

يتحدث المرء عن اضطراب اللغة عندما تكون القدرة على تكوين اللغة ضعيفة على المستوى العصبي. هذا يعني أن الشخص المصاب باضطراب لغوي غير قادر عقليًا على تكوين اللغة. يمكن التمييز بين اضطرابات النطق والمظاهر المختلفة. يمكن أن يتأخر تطور اللغة أو يغيب ، ويمكن أن يفقد الشخص قدرته على التحدث وفهم اللغة. تسمى هذه الظاهرة بالحبسة الكلامية وتحدث ، على سبيل المثال ، في خرف ألزهايمر أو بعد السكتة الدماغية. بالإضافة إلى عدم القدرة على توليد الكلام ، يحدث أيضًا اضطراب فهم الكلام فقط. لذلك لا يزال بإمكان الناس السماع ، لكنهم لا يفهمون ما يقال.

على عكس اضطراب الكلام ، ليس المستوى العصبي لتكوين اللغة هو الذي ينزعج في اضطراب الكلام ، ولكن المستوى الحركي. يؤدي اضطراب الكلام إلى حقيقة أن فهم الكلام وتطور اللغة أمران طبيعيان ، ولكن النطق يكون مضطربًا. في حالة اضطراب الكلام ، يمكن التمييز بين اضطرابات تدفق الكلام ، مثل التلعثم ، واضطراب مهارات الكلام الحركية ، على سبيل المثال اللثغة.

ما هو اضطراب اللغة التعبيرية؟

يُفهم اضطراب اللغة التعبيرية على أنه اضطراب في تطور اللغة يؤثر على استخدام اللغة. هذا يعني أن الشخص المعني يفهم اللغة ، لكنه غير قادر على التعبير عن نفسه بشكل مناسب. لذلك لا يستطيع الأطفال التعبير عن أنفسهم وفقًا لحاصل ذكائهم.

نطاق اضطرابات اللغة التعبيرية كبير ، وقد يكون هناك نقص في اللغة أو نقص تام في اللغة. يحاول المصابون تعويض النقص اللغوي من خلال تعابير الوجه والإيماءات. من ناحية أخرى ، لا يتأثر فهم الكلام باضطراب اللغة التعبيرية. على عكس اضطراب اللغة التعبيرية ، فإن اضطراب اللغة الاستقبالية ضعف فهم الكلام.

الأشكال الفرعية لاضطرابات اللغة والكلام

ما هو التأتأة؟

التلعثم ، dyslalia ، dyslalia ، engl. تأتأة
هذه أخطاء في تكوين الصوت واضطرابات النطق. حتى سن 4 سنوات ، تعتبر أخطاء تكوين الصوت طبيعية. الشكل الأكثر شيوعًا للتلعثم هو اللثغة ، حيث تتشكل الأصوات S بشكل غير صحيح.

ما هو الهادر؟

Rumble ، engl. البطارية

الهادر هو اضطراب في الكلام يتحدث فيه الناس بسرعة كبيرة أو تتقلب وتيرة الكلام. بالإضافة إلى سرعة التحدث غير المنتظمة ، تم حذف أجزاء من الجملة جزئيًا أيضًا. يمكن التعبير عن هذا في ذلك دمج الكلمات معًا أو تركت الأجزاء يصبح. قد يكون من الصعب جدًا فهم الشخص المصاب باضطراب الكلام الهادر. أحيانًا يكون ما يقال غير مفهوم تمامًا. يصعب على المتضررين التحكم في لغتهم.

حقيقة أن المحاورين لا يفهمون في كثير من الأحيان ما يقال ولا يضطرون إلى طرح الأسئلة يمكن أن يؤدي إلى الخوف من التحدث بين المتضررين. من الخصائص الأخرى لاضطراب الكلام الهادر أن المتأثرين يجدون صعوبة في هيكلة ما يقال. هناك مشكلة ذات صلة مباشرة وهي أنه من الصعب جدًا على المتأثرين صياغة جملة بشكل مختلف إذا لم يفهمها الشخص الذي تتحدث معه ويسأل.

يمكن للمصابين تعلم التحدث ببطء أكثر مع التركيز من خلال تقنيات مختلفة. إذا كنت تتحدث ببطء وبعناية ، تصبح اللغة أكثر قابلية للفهم ويأخذ اضطراب الكلام مقعدًا خلفيًا.

ما هو التلعثم؟

التلعثم ، بالبيرس ، إنجل. تلعثم

التلعثم هو اضطراب في تدفق الكلام ناتج عن اضطراب تنسيق عضلات الكلام. هناك انقطاعات وتكرار متكرر للأصوات. يمكن للمرء أن يميز بين شكلين من التلعثم ، من ناحية شكل رمعي ، حيث تتكرر الأصوات في بداية الكلمة ، على سبيل المثال "B-B-uch"ومن ناحية أخرى شكل منشطالتي يتم فيها إخراج الصوت داخل كلمة ، على سبيل المثال "كو-و-إف-فير“.

يحدث التلعثم غالبًا بدون سبب واضح ، ولا يوجد دليل على أن التأتأة ناتجة عن العصبية. ومع ذلك ، فإن التلعثم يزيد من العصبية ويمكن أن يسبب القلق. يمكن علاج التلعثم بطرق مختلفة ، بحيث يمكن تخفيف الأعراض وتقليل التأتأة. ومع ذلك ، فإن التلعثم لا يمكن علاجه.

ويمكن الاطلاع على مزيد من المعلومات هنا: تلعثم

الأسباب العامة لاضطرابات النطق واللغة

أحيانًا يكون السبب الدقيق لاضطرابات اللغة المختلفة غير معروف. بدلاً من ذلك ، يُشتبه في حدوث اضطراب في التأثيرات المختلفة على تطور اللغة.
يسمي العلماء هذا "نشأة متعددة العوامل“.

إذن ما هي العوامل التي يمكن أن تؤثر على اضطراب اللغة؟ يجب أن تُعد النقاط التالية قبل كل شيء الوالدين لإجراء مناقشة أولية مع طبيب الأطفال. سيتعامل الآباء في البداية مع هذه الأسئلة والتفسيرات أو ما شابهها:

عوامل وراثية
خطأ مبرمج مسبقا من البداية. هل هناك إعاقة ذهنية؟ هل يوجد توحد (تمركز ذاتي مرضي ، عدم القدرة على الاتصال)؟
عوامل اجتماعية
هل لغة الوالدين وتحدثهما خطأ؟ هل يُنظر إلى الكلام فقط من خلال التلفزيون؟ هل هناك الكثير من الخلافات وهل اللغة المستخدمة في الأسرة للقتال؟
العوامل الثقافية
ألا يكاد يوجد حديث في الأسرة؟ هل يكبر الطفل ثنائي اللغة؟ هل غالبًا ما غيرت مدرستك وقضيت وقتًا في الخارج؟
عوامل نفسية
هل لدى الطفل أي دافع للتحدث على الإطلاق؟ هل هناك مانع من التعبير اللغوي؟ هل هو محفز على الكلام؟ هل لدى الطفل جمهور؟
العوامل الحسية
هل يسمع الطفل بشكل صحيح؟ هل هو مهتم ببيئته؟ هل هناك ردود فعل مناسبة على الموقف؟ هل لديك توحد؟
العوامل الحركية والفسيولوجية
هل عضلات الوجه، مضغ ، صراخ؟ هل تطور الأسنان طبيعي؟ هل يمكن أن يكون هناك تلف في الدماغ؟ هل هناك أي حوادث أو سقوط معروف؟

كيف يمكنني التعرف على اضطراب اللغة لدى طفلي؟

توجد أشكال مختلفة من اضطرابات الكلام ، لذا يمكنهم التعبير عن أنفسهم بشكل مختلف تمامًا. إن ما يسمى باضطرابات الكلام مثل تأتأة, تلعثم أو قعقعة. باستخدام هذه النماذج ، يمكنك أن ترى أن الطريقة التي تتحدث بها غير عادية ولا تتوافق مع اللغة التي اعتدت عليها. يصعب على الآباء التعرف على متى يبدأ الأطفال في التحدث بعد فوات الأوان وفهم اللغة.

هناك إرشادات حول ما يجب أن يكون الأطفال قادرين على فعله في أي عمر ، ولكن من الصعب كوالد بدون دعم مهني معرفة ما إذا كان الطفل قادرًا فقط على التحدث متأخرًا قليلاً أو ما إذا كان هناك اضطراب لغوي واضح حقًا. لذلك يُنصح بحضور الفحوصات الروتينية لطبيب الأطفال ، حيث يمكن أن يكشف ذلك أيضًا عن تشوهات في تطور اللغة.

تعلم المزيد عن هذا تحت: اضطراب النطق عند الاطفال

تشخيص اضطرابات اللغة والكلام

عادة ما يلاحظ الآباء اضطراب الكلام أو اللغة. قد يلاحظ الآباء الاضطراب عرضيًا فقط أو يفترضون أنه سيختفي مع تقدم العمر. في شك يجب أن يكون الآباء أولًا إبلاغ المعلمين التربويين.
غالبًا ما يكون لدى معلمي رياض الأطفال ومعلمي المدارس الابتدائية شعور جيد بالأداء اللغوي الذي يجب أن تحققه فئة عمرية معينة.

ومع ذلك ، يتم إجراء الاستشارة والتشخيص الدقيقين مع أخصائي. في المقام الأول ، يجب استشارة طبيب أطفال. إذا لزم الأمر ، فسيقوم بترتيب الإحالة إلى طبيب الأنف والأذن والحنجرة أو معالج النطق. كل ذلك سيضع قدرة الطفل اللغوية فيما يتعلق بالعمر ومرحلة التطور.

يمكن للغة الوعرة وغير الواضحة على سبيل المثال يجب أن تظل طبيعية تمامًا ويجب ألا تكون مصدر قلق للوالدين.

بعض أطباء الأنف والأذن والحنجرة لديهم تسمية إضافية "التخاطب وطب السمعيات". عادة ما يكون اختصاصيو الأنف والأذن والحنجرة على دراية بتشخيص وعلاج اضطرابات الكلام والكلام.

الدواء

لا توجد حتى الآن أي أدوية ضد التلعثم نفسه ، ولكن الأدوية المضادة لحالات التوتر والقلق (القلق) يمكن أن تخفف بعض المواقف وبالتالي تحسن الأعراض.

يمكن للأطباء النفسيين للأطفال والشباب تقديم أفضل النصائح في هذا الشأن. لديك خبرة كبيرة في علاج القلق وتعرف مجموعة الأدوية المضادة للقلق (مزيلات القلق).

اكتشف المزيد على: لمحة عامة عن اضطرابات القلق

متى يشعر المتلعثم بالراحة؟
ما الذي يجب أن يصاحب كل علاج؟
ماذا يمكن للوالدين والمعلمين أن يفعلوا؟

عندما يتلعثم مقدمو الرعاية استمع بصبر ، دعه يكمل والرد بفهم ، هذا عادة ما يؤدي إلى الفرح في التحدث نيابة عن التلعثم ويسهل عليه التحكم في تدفق الكلام.

لا ينبغي اعتبار التلعثم في الأسرة. على العكس من ذلك ، فإن التدخلات التصحيحية من قبل الآخرين ونفاد الصبر وعدم القبول تعزز موقفًا مرهقًا وتجعل من الصعب على الشخص المعني التحدث.

هذا الأخير يحدث بشكل رئيسي في المدرسة. يدرك الأطفال بسرعة أنهم يمكن أن يضعفوا ويتلعثموا في زملائهم في الفصل ، ويسعدون بتصحيحهم وإزعاجهم بالابتسام والجهل. لذلك يجب على الآباء والمعلمين ألا يخافوا من معالجة الموقف في الفصل علانية من أجل جذب فهم زملائهم في الفصل!

عادة لا يحب الشخص المعني التحدث عن مثل هذه المضايقة ويخفي بمهارة عاره عن المعلمين وأولياء الأمور.
هنا أيضًا ، يجب إجراء محادثات مفتوحة بين الحين والآخر من أجل تقييم وضع الطفل واتخاذ الإجراءات اللازمة إذا لزم الأمر.

أشكال العلاج الداعمة

علاج النطق

علاج النطق هو تخصص في الطب يتعامل مع ضعف النطق والصوت والتحدث والسمع والبلع. يُعد معالجو النطق مهمين بشكل خاص للتشخيص المبكر للضعف عند الأطفال الذي قد يؤدي إلى اضطراب في تطور اللغة لدى الطفل. لذلك يجب التعرف عليه عندما يتكلم الطفل بعد فوات الأوان.

بالإضافة إلى ذلك ، يجب تحديد سبب تأخر تطور اللغة. غالبًا ما يكون السبب في ذلك هو ضعف سمع الطفل ، والذي يجب التعرف عليه ومعالجته في أقرب وقت ممكن من أجل تمكين الطفل من التواصل مع البيئة بشكل طبيعي قدر الإمكان. في كثير من الأحيان لا يتعامل معالجو النطق مع الكلمة المنطوقة فحسب ، بل تتم استشارتهم أيضًا اضطرابات اكتساب اللغة المكتوبة يقدم ذلك في وقت سابق ضعف القراءة والهجاء كان يسمى.

عمر مرضى علاج النطق واسع ويشمل جميع الفئات العمرية. بالإضافة إلى الأطفال الذين يعانون من اضطرابات اللغة والكلام ، يتم أيضًا علاج البالغين الذين يعانون من مشاكل في الكلام بسبب أمراض مختلفة. يعد علاج البلع مهمًا أيضًا في هذه المجموعة من المرضى ، حيث غالبًا ما توجد اضطرابات في البلع.

علاج بالممارسة

العلاج المهني هو شكل من أشكال العلاج الذي يتم فيه تحقيق المهنة المستهدفة التي تكون أكثر منطقية بالنسبة للفرد ، وتقوية الشخص المعني حتى يتمكن من التعامل مع الحياة اليومية وبالتالي تحسين نوعية الحياة. يمكن أن يدعم العلاج المهني علاج النطق المطول ويدعم تطور اللغة. وبالتالي يمكن تعزيز المهارات الحركية للطفل بطريقة مرحة.

اضطرابات الكلام بسبب الإجهاد

يمكن أن يتسبب الإجهاد في اضطرابات النطق. في ظل ظروف معينة ، يمكن أن يؤدي التوتر إلى فقدان القدرة على الكلام ، مما يعني أن الشخص المعني لم يعد قادرًا على الكلام فجأة. يمكن أن تحدث هذه الحبسة بشكل خاص في المواقف العصيبة الحادة ، مثل بعد حادث سيارة أو فقدان شخص عزيز. يمكن أن تكون هذه الحبسة مؤقتة أو دائمة في الحالات الشديدة جدًا.

مع اضطرابات الكلام على المرء أن يفرق. في حين أن التلعثم لا ينتج عن الإجهاد ، فإن التلعثم نفسه يؤدي إلى التوتر لدى المصابين. يمكن أن يحدث الهادر بسبب المواقف العصيبة إذا كان من الممكن قمعه عمدًا في ظل الظروف العادية.